青岛第六十五中学2019-2020学年度第一学期教学执行计划

根据本学期学校工作计划, 特制订本学期教学执行计划。

一、指导思想及工作重点

以学生的全面发展和教师的专业提升为工作的出发点和落脚点,继续围绕学校的“导学互助”课堂教学模式,大力推行面向全体,尊重差异,鼓励特色,潜心研讨,轻负高效的教学思路,坚持全面发展的教育观,充分发挥各级名师工作室的引领作用,打造一支教学质量过硬,深受学生和家长爱戴的教师队伍,促进教师教学方式和学生学习方式的不断优化。进一步加强教学过程管理,追求教研集备效果,构建自主、高效、幸福的课堂,鼓励并倡导创建各学科精品课程,实现优质教学的新突破。

二、教学进度安排

学校将严格执行上级下发的课时标准及进度安排。学期中间和结束时根据教学需要分别对新课程改革的部分学科进行阶段性质量测试。

三、教研活动安排

1.市区教研活动。活动时间一般间周一次。周二下午为语文、英语、历史、地理、道德与法制教研活动时间;周三下午为数学、物理、化学、生物、音乐、美术、综合实践活动、心理健康教育教研活动时间。

2.校内教研活动。如果没有校外的教研活动,每两周一次。

3.校内集备时间,每周一次,教研组长巡视并指导集备情况。

四、重点工作分解

9月份工作主题:导学互助课堂教学模式培训

1.期初教研组长讨论本学期教学工作执行计划,导学案上交并检查;

2.迎接期初区视导检查;

3.校级课题二次申报

4.教师节活动1---师徒结对

5.教师节活动2--- 翻转课堂“成为最美的你”

6. 智慧论坛---七年级及新进教师导学互助课堂教学模式培训

10月份研修主题: 教学科研提升研究

1. 校课题研究小组成立

2. 新进教师导学互助课堂教学展示活动

11月份研修主题:教学展示交流

1.青年教师成长班研修活动及校级青年教师优秀专业人才评选

2.期中阶段性质量检测暨质量分析;

3.期中教学常规检查;

4.学生评教、家长会

12月份工作主题:教育教学年会

智慧论坛——教育教学年会;

1月份工作主题:期末阶段性质量检测

1.期末阶段性质量检测;

2.期末阶段性教学工作检查:导学案、听课笔记、教研、集备活动记录、教学工作手册。

3. 学生评教、家长会

4.校级名师工作室阶段性总结活动

青岛六十五中教导处

2019.9